首页 > 文渊(高中版) > 2023年第12期 > 课程思政融入大学数学教学实践与策略研究

  • 课程思政融入大学数学教学实践与策略研究

    作 者:

    鲁力

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2023年12期

    单 位:

    南昌航空大学数学与信息科学学院

    摘 要:

    随着我国教育改革的深入推进,课程思政作为一种新型的教育理念,逐渐成为教育教学的重要内容。大学生作为国家的未来和民族的希望,他们的思想政治教育尤为重要。在当前社会背景下,将课程思政融入大学数学教学实践中,对于培养具有全面素质和创新能力的优秀人才具有重要意义。大学数学课程具有严谨的逻辑性、抽象性和广泛的应用性,这使得它在培养学生思维能力、创新能力等方面具有独特的优势。然而,传统的大学数学教学往往过于注重知识传授,忽视了课程中的思政教育元素。因此,将课程思政融入大学数学教学实践,既是时代发展的需要,也是教育改革的必然趋势。

    关键词:

    课程思政;大学数学;教学实践

    浏览数
    5
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读