高质量发展视域下高职院校职业生涯规划课程思政的路径研究

农道锋

《文渊(高中版)》 2023年12期

南宁职业技术学院

本文研究了高质量发展视域下高职院校职业生涯规划课程思政的内涵与价值，分析了当前教学现状及面临的挑战，并提出了针对性的教学策略与实施路径。文章认为，通过创新教学方式、结合职业规划特点、挖掘行业企业资源以及建立多元评价机制，可以有效地提升思政教育的实效性，保障思政教育质量。同时，加强教师培训、完善教学资源以及加强校园文化建设等保障措施也是必不可少的。文章最后对未来研究方向进行了展望，并提出了对高职院校职业生涯规划课程思政的建议和展望。

高质量发展；职业生涯规划；课程思政；教学策略；保障措施