绿色化学理念在高中化学实验中的具体应用

张志勇

《文渊(高中版)》 2022年08期

重庆市璧山中学校

在新的教育背景下，如何落实绿色化学理念，促进学生形成良好的环保意识与学科素养，已经成为化学教师需要着重完成的教学任务之一。基于此，文章立足于绿色化学理念在高中化学实验中的渗透思路，从四方面，即严格控制化学实验的材料，减少浪费现象的发生；巧用信息技术，创设模拟化学实验平台；优化实验步骤，降低有害物质的出现；有效处理实验废品，强化学生的环保意识，进行了详细的探讨，以期能为化学教师提升实验教学的安全性提供一些参考价值。

绿色化学理念；高中化学实验；实验材料；信息技术；实验步骤