基于“三全育人”视域探讨大学生思政教育的创新实践

戴鑫 范元祥

《文渊(高中版)》 2023年09期

山东信息职业技术学院

随着社会的不断发展，大学生思政教育的重要性日益凸显。本文将从“三全育人”的视域出发，探讨大学生思政教育的创新实践方法。通过理论研究和实践探索，可以更好地培养大学生的思想道德素养、创新精神和社会责任感，实现其全面发展。

大学生思政教育；三全育人；创新实践；思想道德素养