新课标背景下情景教学法在高中语文写作教学中的运用

曹晶晶

《文渊(高中版)》 2022年07期

深圳市西乡中学

新课标对高中语文写作教学提出了新的要求，教师应关注学生的课堂主体地位，应用科学有效的教学方法开展教学活动。教师可以基于学生的性格特点，适时应用情景教学法进行写作教学，教师应了解情景教学法在写作教学中的应用意义，采取多元化的教学方法优化写作教学。如构建生活情景、故事情景、真实情景、问题情景、应用信息技术创设情景等，通过多种类型的情景创设，促进高中语文写作教学的改革发展。

新课标；情景教学法；高中语文；写作