基于核心素养下高中语文单元主题阅读教学策略研究

杨雪辉

《文渊(高中版)》 2023年07期

河北省香河县第一中学

本研究旨在探索基于核心素养的高中语文单元主题阅读教学策略。核心素养作为当前教育改革的重要概念，强调学生全面发展的能力和素质，具有很强的指导意义。然而，在高中语文教学中，单纯追求知识传授而忽视学生核心素养的培养已成为一种普遍现象。因此，本研究从教学策略的角度出发，采用文献综述和实证研究相结合的方法，探讨如何在高中语文单元主题阅读教学中融入核心素养培养，以提高学生的综合素质和学习成效。

核心素养；高中语文；单元主题阅读