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刘玟平
《文渊(中学版)》 2022年03期
江西省宜春市高安市第一小学
语文是小学阶段的基础教育科目之一,也是其他科目学习的重要基础,小学阶段的学生们开展高效的语文知识学习,可以帮助学生们进行其他科目知识内容的理解,传统的小学语文课堂教学开展过程中,教师一直在进行语文知识内容的灌输,学生们在这样的语文课堂教学之中,一直都是在被动的接受教师所带来的各种知识灌输,但是小学阶段的学生们接受能力比较一般,这样得看二团教学并不能提高学生们的知识理解水平。在信息技术愈发发达的背景当中,教师可以让各种形象的视频融入课堂教学之中,让语文教学更加符合学生们的心理,将教材当中的内容形象的展示出来,激发学生们的语文知识学习兴趣。
信息技术;小学语文;课堂教学;应用策略;教学方式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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