摘 要：
随着信息化时代的到来，信息技术在各个领域的作用越加显著，教育信息化的进程也逐渐加快，教育改革也得到了不断地深化。信息技术多媒体在课堂教学中的普遍运用，可以优化教学模式，在提高教学质量的同时极大地提高教学效率。《普通初中数学课程标准（实验）》明确提出课堂教学应充分整合现代信息技术，利用现代信息技术多媒体手段激发学生的学习兴趣，丰富学生的学习资源，优化教师的教学方式和学生的学习方式，进一步提高教学质量。因此如何实现两者的有效整合？笔者将从自身的教学经验出发，通过查阅相关文献、观察、访谈等多种途径搜集相关资料，对其整合情况进行归纳总结，进一步明晰信息技术多媒体对初中数学教学的重要作用。
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