核心素养背景下高中语文高效课堂的构建

周旭玲

《文渊(高中版)》 2022年06期

德兴市铜矿中学

新课程标准之中明确提出，教师在高中语文教学实施的过程中需要更好的完成理论知识的积累以及应用，促进其欣赏能力以及审美情绪得到有效的提升。因此在高中语文教学实施的过程之中，教师要遵循素质教育的相关理念，积极主动的完成课堂教学方式的改革及创新，注重对学生展开语文学习能力及核心素养的培养，更好的实现高效课堂的构建，本文从核心素养下高中语文高效课堂构建的意义及构建的具体策略这两个方面入手进行研究。

高中语文教学；核心素养；高效课堂；构建策略