核心素养背景下高中生物教学中学生自主学习能力培养

赵红武

《文渊(高中版)》 2022年06期

新疆喀什地区莎车县第三中学

在现代教育中，培养学生的自主学习能力被认为是一项艰巨的任务，随着知识社会的迅速发展和不断变化，学生需要具备主动获取、评估和应用信息的能力，以适应未来的挑战，在高中生物教育领域，生命科学的复杂性和多样性要求学生不仅仅是知识的接受者，还必须成为积极参与者和问题解决者。本文将探讨如何在高中生物教学中培养学生的自主学习能力。

核心素养；高中生物；自主学习能力