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宋奇海
《文渊(高中版)》 2022年06期
沈阳市第一中学
伴随着我国课程改革不断地深入发展,需要不断变更传统的教育方式,并且同时转变教学理念,其中对学生创新能力的培养尤为重要。基于此,高中化学教师在课堂教学的过程中要尤其重视培养学生的创新能力,并且结合不同学生的不同状态制定和学生未来发展的教学手段以及课堂情境,只有这样做才能尽可能地抓住大多数学生对化学学习的兴趣以及提高其主观能动性。因此本文的重点就是全面分析中化学课程中学生创新能力的培养,并结合自己多年的教育经验总结出以下文章,以期为同行业工作者提供有价值的理论帮助。
高中化学;教学;创新能力;分析

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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