摘 要：
中职英语是中职学生构建知识体系、形成英语思维的重要学科，也是中职学生今后就业和发展的重要基础。基于立德树人的根本任务，中职英语课程要遵循“以生为本”“德育先行”的原则，关注“听、说、读、写、译”的教学目标，全方位、多角度地融入德育内容，积极提升学生的核心素养。基于立德树人的根本任务，中职英语教学中的德育渗透重要性日益突出。同时，中职英语教学中的德育渗透会使学生学会从进步、发展的视角分析英语问题，这既可拓展学生的知识面，培养学生的英语思维，还可促使学生将人生目标、就业方向和英语学习有机结合起来，为未来的就业和发展奠定基础。最为重要的是，中职学生处于身心发展的重要阶段，社会中的一些不良信息对中职学生的发展有消极影响。在中职英语教学中渗透德育教育，教师要遵循主体性原则、适应性原则，积极塑造学生的健全人格，促进学生的全面发展。中职英语教师通过学科核心素养培育并且激发学生的集体荣誉感、爱国主义情感，厚植学生的家国情怀，可使学生形成健全的人格。
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