首页 > 文渊(小学版) > 2023年第02期 > 小学英语课内外融合教学的可持续发展策略与实践探讨

  • 小学英语课内外融合教学的可持续发展策略与实践探讨

    作 者:

    吴丹婷

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2023年02期

    单 位:

    苏州市吴江区苏州湾外国语学校

    摘 要:

    小学英语教育在当今教育领域扮演着重要的角色,不仅要传授语言技能,还要培养学生的社会责任感和全球视野,以促进可持续发展的目标。课内外融合教学已经成为小学英语教育的一个显著趋势,旨在更好地满足现代教育课标的要求,将课堂教育与学生在课外的生活和社区经验相结合。本文将探讨小学英语课内外融合教学的可持续发展策略与实践,并强调其在当前教育环境中的重要性。小学英语教育在促进可持续发展方面具有关键作用。现代社会对于学生的要求不仅仅是掌握语言技能,还包括培养他们的社会责任感、环保意识和全球视野。教育课标强调了培养学生的综合素养,使他们具备解决全球性问题的能力。因此,小学英语教育与可持续发展的关联日益凸显。

    关键词:

    可持续发展;小学英语教育;课内外融合教学;教育技术

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