学前儿童白谎行为的研究方法与发展特点

尹徐蕾 李月 郑天然

《文渊(小学版)》 2023年02期

石家庄幼儿师范高等专科学校

白谎具备谎言的一般特征，但因兼具欺骗性和亲社会性，被认为是一种既违反又维护人际交往基本原则的社会行为。研究者使用故事情境法和实验法对学前儿童白谎行为进行研究，揭示了学前儿童白谎行为的年龄、性别、动机等发展特点。

学前儿童；白谎；发展特点