幼儿园有效开展区角活动的探索研究

左红莉

《文渊(小学版)》 2023年02期

江西省吉安市永新县机关幼儿园

幼儿全面发展一直是幼儿园教育的核心目标。区角活动作为一种多感官、多元智能的学习方式，具有巨大潜力，可以促进幼儿的认知、社交、情感和实际技能的综合发展。然而，目前关于如何有效开展区角活动的研究仍然相对有限。在这一背景下，本研究旨在深入探讨区角活动的最佳实践，以提供幼儿园教师和教育决策者有关如何更好地支持幼儿发展指导。

区角活动；幼儿园；探索研究