小学英语低年级单元整体教学探究

张警文

《文渊(小学版)》 2023年02期

长春市双阳区实验学校

小学英语教育是培养学生基础英语能力和兴趣的重要阶段，对于小学低年级的学生而言，其会面临着非母语环境的挑战，所以学习起来也相对吃力。本文从整体教学的角度出发，探讨了小学英语低年级单元整体教学的有效性和实施策略，以帮助教师更好地组织和实施英语课程。希望通过本文的研究，可以为小学低年级学生应对学习困难提供一些教学建议。

小学英语；低年级；单元整体教学