开展小学英语课内外阅读融合教学的策略研究

曾天扶

《文渊(小学版)》 2022年03期

江西省赣州市大余县池江中心小学

在小学阶段教学中，英语教学非常重要，英语是小学阶段非常重要的一门学科。开展英语阅读教学时，采用课内外阅读融合的模式，能够有效提升小学生的阅读素养，使他们在阅读世界中畅游，了解和掌握更多阅读知识。在教师打造的课内外阅读教学体系中，学生还能置身于一个个性化的学习空间，自主阅读更多英语知识，进而获得较强的英语综合素养。本文主要分析了开展小学英语课内外阅读融合教学的意义，并提出了具体的融合策略。

小学英语；阅读教学；课内外融合