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黄玉华
《文渊(小学版)》 2022年03期
河北省邢台市马路街小学
现如今,教育教学的事业不断变革,无数现代化的教学模式不断地涌现出来。尤其是在极具艺术性的音乐课堂之中,钢琴即兴伴奏的应用更是能够全面地提升整体的音乐效果,助力学生的音乐素养提升。新时期的教师需要联系音乐教学所涉及的各个环节,探索更多运用钢琴即兴伴奏的融合方法,为孩子们营造出更加浓郁的感知氛围,促使他们不断迈入到各种音乐情境之中,展开富有深度的审美与品鉴、分析与解读、体验与感知、创造性的艺术表达等,全面发展学生的审美意识,强化他们的音乐认知以及技能,发展学生的艺术表现能力等,推动学生的核心素养提升。
钢琴即兴伴奏;小学音乐;课堂教学

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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