小学数学教育中的问题解决能力培养方法研究

李冬雪

《文渊(小学版)》 2022年03期

庄河市红崖学校

本文旨在探讨小学数学教育中的问题解决能力培养方法，并提供了一套系统的方法论。通过文献综述、案例分析以及教育实践的观察，深入研究了小学生在数学学科中遇到的问题，并分析了问题解决的关键要素。并提出了一系列方法，包括启发式教学、数学建模、团队合作以及实际问题的应用，以帮助学生培养问题解决的能力。研究发现，这些方法不仅可以提高学生的数学成绩，还能够增强他们的创造力、批判性思维和解决实际问题的能力。

小学数学；能力培养；研究方法；教育学