高中语文教学中的情境创设

赵怀建

《文渊(高中版)》 2022年05期

山东省滨州市第一中学

新课程标准改革的深入推进以及新高考改革的背景下，要求高中阶段的语文教师在教学要注重对学生学科核心素养的培养。因此，高中语文教师在教学实践活动的过程中，要结合具体的教学内容为学生创设良好的教学情境，旨在运用合理的教学方式与策略强化学生对语文学科知识的认识和理解，提升高中语文的课堂教学效率。本文对高中语文教学中的情境创设进行深入的探究，以期能够促进对学生语文学科核心素养的培养。

高中语文；情境创设；课堂教学