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黄成
《文渊(高中版)》 2023年04期
钟山中学
高中化学课堂教学中,教师需充分注重核心素养所提及的能力培养目标以及教学创新要求,通过高中化学知识的教学,指导学生从多层面探究课程知识,再通过实践运用,增强化学课堂的教学实效性。核心素养下,教师需注重转变陈旧教学观念,创新教学方案,通过教学资源的有效运用,构建出高水准的学习平台,提高学生的自主学习效果。鉴于此,本文主要对高中化学的核心素养具体内涵进行探讨,并提出核心素养下的高中化学教学策略。
高中化学;核心素养;优化策略

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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