探究钢琴伴奏在舞蹈基本功课程教学中的有效应用

宋浩北

《文渊(高中版)》 2023年03期

泰国格乐大学

钢琴伴奏在舞蹈基本功课程教学中的有效应用，可以增强学生的音乐感知与审美能力，营造良好的舞蹈艺术学习氛围，同时也能增强学生对舞蹈动作中节奏感的把握，提高舞蹈基本功课程的教授实效。为此，本文将从有效应用的角度探讨钢琴伴奏在舞蹈基本功课程教学中的渗透，旨在发挥出钢琴伴奏应用的价值，提高学生的舞蹈艺术素养。

钢琴伴奏；舞蹈基本功；课程教学；有效应用