首页 > 文渊(中学版) > 2023年第01期 > 游戏伴随小学低年级识字教学初探

  • 游戏伴随小学低年级识字教学初探

    作 者:

    余蜀蓉

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2023年01期

    单 位:

    江西省樟树市张家山街道荷湖小学

    摘 要:

    信息社会给我们带来一种崭新的教育环境和传播方式,游戏学习是当下信息时代的热点之一,也是备受瞩目的;另外,它还是未来教育中的一支重要力量,有助于培养未来精英和推动发展。此外,在教育教学中,游戏也会给学生带来乐趣和趣味性,激发他们的好奇心,培养学习能力和探究精神。游戏备受赞誉,因为其中最主要的因素在于无数个学者坚信使用游戏能够促进学习动机。游戏在营造真实场景或想象情景下扮演任务,这样的游戏在促进学生有效性方面,非常具有优势和价值。

    关键词:

    游戏;识字教学;小学低年级

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