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袁荣焱
《文渊(小学版)》 2023年01期
宜春学院
教育是一个与美相遇的过程,没有美育的教育是不完整的。因此,在小学劳动教育中渗透美育,可以帮助学生树立正确的审美观念,促进学生审美能力和审美品位的提高,还可以使学生具备初步的感受美、鉴赏美和创造美的能力,为学生将来的发展奠定良好的基础。因此,在小学教学中,教师需要在劳动教育中有效渗透美育,通过劳动培养学生的审美能力、创造能力、审美品位,促进劳动教育和美育的有效融合。
劳动教育;小学美育教育;研究

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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