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冷文兵
《文渊(小学版)》 2023年01期
江西省宜丰县城东学校
本文探讨了在小学数学教学中如何有效渗透数学思想方法,以提升学生的数学思维和问题解决能力。通过类比分析、实践应用教学、知识复习汇总等策略,引导学生更深入地理解数学概念,拓展思维边界,培养创新能力。文章强调了这些策略在不同层次的实际教学中的应用,为小学数学教育的改进提供了有益启示。
小学数学;数学思想;实践方法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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