浅谈情境教学法在小学英语课堂中的运用

赵志芯

《文渊(小学版)》 2023年01期

江西省南昌县冈上镇中心小学

由于新课标的推进，让很多小学英语教师开始重视在课堂上培养学生的学科综合能力，特别是要重视学生的语言运用能力，让学生不仅仅是依靠语言进行输出。很多学生并不会天生就有对知识的获取欲望，需要由教师给学生建立起适当的情境，从而激发出学生的学习欲望以及兴趣。不过现在一般小学生都没有接触英语的学习环境，因此需要小学英语教师重视学生的学习主体地位，从而在情境中培养学生的学习兴趣以及实践能力。

小学英语；情境教学法；课堂教学；教学运用