英语语言文化教学与信息素养教育嵌入式教学模式探究

曾春红

《文渊(高中版)》 2022年04期

江西赣州师范高等专科学校

当前高校普遍存在信息素养教育与专业课程融合不足的问题，而信息素养教育是培养学生综合素质和适应现代社会的重要一环。目前，一些大学已经开始尝试将信息素养教育与专业课程相融合，采用嵌入式教学模式，如MOOC课程、翻转课堂、微课等。然而，由于院系、专业、课程设置的限制，以及教师的信息素养水平不足，新型信息技术在教学中的应用仍然处于探索和起步阶段，远远不能满足当前高校对信息素养教育的要求。本研究旨在探究英语语言文化教学与信息素养教育相结合的嵌入式教学模式。通过将信息素养的相关内容融入英语语言文化教学中，以提高学生的信息素养水平为目标，旨在构建一种能够促进学生综合素质提升的教学模式，提高学生的信息检索技能、信息意识和信息道德水平，进而培养学生适应信息技术时代的能力。

英语语言；信息素养；嵌入式教学