线性代数课程思政探索与实践

鄂宁 庞淑萍 李一鸣

《文渊(高中版)》 2023年02期

黑龙江省哈尔滨金融学院

课程思政是当前教育领域的重大理论问题，也是我国高等教育在不断深化和发展的过程中不断探索和探索的一种新思路。本文从课程思政顶层体系设计理念出发，分别从矩阵与行列式、线性方程组、矩阵的特征值与特征向量、向量空间、二次型五个章节深度挖掘课程思政元素，为线性代数课程思政提供了充足教学素材，也为大学其他数学类课程提供了很好的借鉴。

课程思政；线性代数；思政案例