“双减”背景下初中语文作业设计策略

曾琪

《文渊(高中版)》 2023年02期

江西省宜春市万载县第三中学

语文作为初中阶段最为重要的一门学科，作业课堂教学的有效补充和延伸。有效、高质量的作业有助于实现既定的教学目标，唤醒学生的语文学习兴趣，加深知识理解和巩固等。在初中语文设计作业的过程中，教师需从多角度入手，丰富作业的内容与形式，引导学生主动进行思考与探究，让学生逐渐掌握科学的学习方法。通过分析初中语文作业设计中存在的问题，提出合理布置复习作业、强化教学效果，利用微课设计作业，拓宽学生课后学习的渠道，设计亲子活动作业，强化德育内容的有效渗透等策略，促进初中语文教学实效性的提升。

双减；初中语文；作业设计