高中语文群文阅读教学对提升学生语文核心素养 的作用与意义

邓慧琪

《文渊(高中版)》 2023年02期

广西容县中学

在当今的教育环境下，培养学生的核心素养已经成为所有教师的共同目标。高中生的学习能力非常强大，逻辑思维能力也在逐渐成熟，掌握知识的能力也比较迅速。语文是一门多元化的学科，它不仅可以培养学生的审美能力和知识储备，还可以为学生学习其他学科打下坚实的基础，促进核心素质的发展。通过群体阅读，我们可以打破传统教学模式的单一性，并且能够大幅提高教学质量。通过对人教部出版的语文教材的研究，探讨了在核心素养视角下如何提高高中生的语文群文阅读能力。

核心素养；高中语文；群文阅读；教学策略