双减背景下高中英语教学减负增效的路径浅析

熊春莲

《文渊(高中版)》 2023年02期

共青城市第一中学

2021年国家出台了“双减”政策，明确指出要给学生“减负”，这也就要求各阶段各学科教师要根据政策要求进行教学方法调整，以更科学、高效的方式开展教学活动，从而在给学生“减负”的同时，促使学科教学质量提升，达到“减负增效”的教学目标。鉴于此，文章就当前高中英语教学现状入手分析，并提出了双减下改进高中英语教学质量的策略，供同仁参考。

双减；高中英语教学；减负增效