基于项目流程的会展专业《项目策划与创意》 课程改革研究

许婧

《文渊(中学版)》 2022年02期

上海行健职业学院

在课程改革过程中通过项目模拟的形式，引导学生在校园内真实策划一个展会项目，并落地实施该项目，提高了课程教学质量，培养了学生的内在修养和综合素质，增加了学生的实践能力，帮助学生尽早熟悉工作岗位中的展会策划，从而提高就业质量。本文基于项目流程教学方法，对会展专业《项目策划与创意》进行课程改革研究，介绍了课程改革的背景和目的、内容与特点和课程改革的效果，对会展专业相关课程具有一定借鉴作用。

项目流程；会展专业；项目策划与创意；课程改革