摘 要：
英语教学的根本目的就是为了促使学生开展跨文化交流，能够拓展学生的未来发展前景。初中阶段的学生正是学习精力最旺盛的时期，其学习能力和思维意识都较为成熟，能够较快的理解和吸收教学内容。但是就我国当前初中英语教学现状来看，很多学校并未取得良好的教学效果。这主要是由于大部分初中学校过于重视理论知识的讲授，而忽视了培养学生的跨文化交际能力。因此，如何在英语教学中培养学生跨文化交际能力成了初中教育所面临的关键性问题。基于此，本文针对初中英文教学培养学生跨文化交际能力的实践对策进行具体分析，希望能够为提升学生跨文化交际能力提供一些参考意见。
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