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张羽
《文渊(中学版)》 2022年02期
辽源职业技术学院
随着素质教育改革,人们越来越对心理健康增加了重视,教育也要树立心理健康第一的指导思想,经过不断地发展和演变,心理健康教育早已经是高职院校教学的最终目的。为了能够实现这一目的,教学任务要做出相应调整,还要加强现代心理教育观念,打破传统心理健康观的束缚,保证医学生在专业教学中获得身心健康的全面发展,本文从了解高校心理健康教育现状和制约因素出发,旨在探索提高心理健康教育能力的相关对策。
职业院校;医学生;心理健康;问题;解决办法

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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