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洪春晖
《文渊(中学版)》 2022年02期
广西钦州市钦州港经济技术开发区中学
从目前来看,语文课教学中尚未认识到应用微课的重要性,对微课的运用尚未形成普及且微课内容不够丰富,难以集中学生注意力。同时,微课应用中仍然面临着微课制作不符合学生认知需求,其应用范围不够广泛的问题。为解决这一系列问题,本文将立足微课应用现状,详细阐述互联网时代下微课在语文教学中的应用对策,旨在发挥好微课优势。
初中语文;微课;应用

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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