小学英语阅读教学中思维品质的培养

许哲

《文渊(小学版)》 2022年02期

沧州市运河区黄河路小学

核心素养是课程育人价值的集中体现，而思维品质反映了核心素养的心智特征。在英语阅读教学中，教师需要注重对学生思维品质的培养，让学生在英语阅读教学过程中掌握科学的阅读方法和策略，从而提高学生的阅读理解能力，帮助学生发现问题、分析问题和解决问题，对事物做出正确的价值判断。基于此，本文以小学英语阅读教学为例，阐述在小学英语阅读教学中培养学生思维品质的重要意义，分析培养学生思维品质的策略，并结合实际案例探究培养学生思维品质的具体方法。

小学英语；阅读教学；思维品质