新工科背景下的线性代数教学中思政元素的融入

张蕾

《文渊(高中版)》 2022年03期

泰山科技学院

“线性代数”是大学很多专业的一门必修课。由于“线性代数”这门学科的重要性特殊性，许多大学的许多专业在大学的头一学年都会开设，而且涉及的学生人数和比例非常多。现在，新功课背景非常注重“立德树人”，而要在线性代数的教学中达到“立德树人”的基本目的，必须将其与思想政治教育有机地结合起来。文章认为，把课程思政的价值与“线性代数”的理论结合起来，既能全面培养学生的思想道德素质，又能充分发挥“线性代数”的优势。

新工科背景；线性代数；思政元素；融入