重大突发公共卫生事件中大学生朋辈心理服务路径探究

孔丽 李雅 尚宇红

《文渊(高中版)》 2023年01期

河南工业大学

重大突发公共卫生事件的发生不仅破坏了正常的社会生活秩序，也给在校大学生心理健康提出多种挑战。本文基于危机周期理论，探讨在朋辈心理骨干突发事件前的心理健康教育、突发事件中的挫折应对和干预以及突发事件后的心理复原等心理服务机制，进而提出“3个培训体系+2个实践平台+1个评比平台”的朋辈心理骨干培养模式。

朋辈心理服务；突发公共卫生事件；大学生心理健康