首页 > 文渊(高中版) > 2023年第01期 > 幼儿安全教育的意义及分层实施策略探究

  • 幼儿安全教育的意义及分层实施策略探究

    作 者:

    孙瑶瑶 丁晓

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2023年01期

    单 位:

    五莲县洪凝街道中心幼儿园

    摘 要:

    学龄前的孩子因为年龄小,所以他们没有足够的自我保护能力,再加上他们的认知水平还很低,所以他们不但没有意识到生命中存在着的危险,还经常会在遇到危险的时候手足无措,更不知道该如何去保护自己,这就很容易造成安全事故。可以看出,在幼儿教育活动中,应该把安全教育作为重点。在任何一所幼儿园,不管它有怎样的特点,具有何种治园理念,都应该将安全教育放在首要位置。但是,在进行幼儿安全教育的过程中,由于幼儿年龄的不同,会导致他们在认识上有差异,因此他们对于安全教育的接受能力也会有差别。因此,要根据幼儿年龄的不同,采用分层次的安全教育方法,提高幼儿的安全意识,提高儿童的自我防护能力。

    关键词:

    幼儿园;安全教育;分层教育;策略

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