新课程背景下高中数学教学方法

李海燕

《文渊(高中版)》 2023年01期

云南省曲靖市宣威市第六中学

新课程改革旨在贯彻党的教育方针、推动素质教育的发展，并培养具有综合素养的创新型人才。随着新课改进程的逐渐推进，高中数学教学的理念和模式理应发生转变，教师应在深度分析和解读新课程标准的基础上，从高中生的真实需求和成长目标出发，探索新型、高效的课堂教学模式，让学生能够在信息技术、学习任务、课堂情境和实践活动等要素的驱动和辅助下，不断拓展学习的深度、提升学习效率，从而整体上提高数学教学的效率。

新课程；高中数学；教学方法