首页 > 文渊(高中版) > 2022年第02期 > 地方红色文化资源融入高中思想政治课教学策略分析

  • 地方红色文化资源融入高中思想政治课教学策略分析

    作 者:

    罗燕平

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2022年02期

    单 位:

    福建省龙岩第一中学

    摘 要:

    红色文化是中国共产党领导人民在革命战争和社会主义建设中所形成的优秀文化。红色文化具有丰富的内涵,包含着伟大的民族精神、高尚的道德情操、浓重的爱国主义,将红色文化资源融入高中思想政治课程具有重要意义,不仅有利于红色文化自身的传承,也有利于推进高中思想政治课程改革,同时还有利于提高思政课教师的专业素养。将红色文化资源融入高中思想政治课教学,首先要通过构建问题情境来渗透地方红色文化资源,促进学生核心素养的全面提升;其次要不断丰富红色文化资源的内涵来提高教学效益,科学合理实现教学目标;再次要通过创新红色文化传承方式,以课内与课外相结合的方式来强化学生的学习体验;最后还要制定红色文化宣传模式,扩大红色文化的受教范围。

    关键词:

    地方红色文化资源;高中思想政治;教学策略

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