摘 要：
对学生的强化写字教育是小学语文教育的一项主要任务,也是提高学生素质的基本要求.特别是对于低段学生,通过写字教学,可以培养学生的观察能力、记忆能力、思维能力以及动手实践能力等.因此,《语文课程标准》非常重视写字教学,把它作为低年级一项十分重要的教学任务.然而,在过去落后观念的影响下,写字教学一向不太被教师们所重视.特别是教学时间一紧,学习任务一重,教师就自作主张地把写字这一重要的环节给省掉了,结果不但没完成本身的写字教学任务,还影响了其它环节的教学,如识字和阅读等.那么,如何提高小学低年级写字教学质量呢?
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