探究初中英语教学中如何提高学生的写作能力

赵小瑶

《文渊(小学版)》 2018年11期

贵州省毕节金海湖新区小坝中学 贵州 毕节 551712

本文从指导学生积累英语语言知识、指导学生如何进行英语写作实践、适时向学生传授英语写作策略三个方面阐述了如何提升初中生的英语写作能力.在论述时,多从英语语言的特点和初中教学的角度,以实例加以说明.

立足课堂;因材施教;写作能力