浅谈小学语文阅读教学中读写结合教学模式的应用

彭波

《文渊(小学版)》 2018年11期

江西省九江市庐山市第一小学 江西 九江 332800

小学阶段是学生积累语文知识的重要阶段.在小学语文教学中,阅读教学是主要的教学形式之一.因此,小学语文阅读教学方法影响小学生的语文综合能力.新课程改革理念要求教学活动应以学生为主体,促进学生综合能力发展.教师应创新小学语文阅读教学方法.本文主要分析的重要作用,结合阅读和写作的教学模式在小学语文阅读教学中,并分析了一些方法来提高语文阅读教学在小学通过阅读和写作的教学模式.

小学语文;阅读教学;读写结合;教学方法