沧州市普通高中体育特长生数学学习现状及发展对策研究

唐永叶

《文渊(小学版)》 2018年11期

沧州市第二中学 河北 沧州 061001

体育特长生的日常训练与文化学习(特别是数学学习)一直存在矛盾,如何协调这一矛盾,在提高专业成绩的同时也能提高数学成绩,本文旨在通过分析影响体育特长生数学学习的因素,并在此基础上探讨相关的发展对策.

体育特长生;数学学习;效率;提问