浅析初中英语单词的记忆

刘天波

《文渊(小学版)》 2018年11期

坝溜镇初级中学 云南 普洱 654815

随着我国素质教育的深入发展,英语学科的教育越加重要,初中生要想学好英语应掌握充足的单词,因此,在初中英语课堂教学过程当中,教师应指引学生使用合理的方法掌握充足的英语单词,这样可以发挥出学生记忆单词的主动性与热情.本文分析了初中英语单词的记忆方法,基于此,期望为未来的相关研究提供参考.

初中英语;单词;记忆