借助多媒体优化小学品德教学

赵晓霞

《文渊(小学版)》 2018年11期

辽宁省大石桥市南街小学 辽宁 大石桥 115100

随着人们生活质量的不断提高,人们越来越注重学生在小学阶段的教育.目前,小学思想品德与社会教育对小学德育教育有着极为重要的意义,同时也是义务教育阶段中的重要内容.因此,在教育中教师要坚持从学生为主体的角度出发,关注学生对知识的理解与认识,帮助学生养成良好的行为习惯.基于此,在教育中教师要正确运用好多媒体,提高品德与社会的教学质量.

多媒体技术;小学思想品德;思想道德修养