摘 要：
物理是一门与现代科技紧密结合的科学,也是一门与生活息息相关的课程.它可以研究天体力学,探索黑洞的奥秘,也可以研究一杯水的浮力,一个鸡蛋的质量.物理科学是神秘和深奥的,但是作为初中课程,我们面对的是十二三岁的青少年,我们不能把它讲得晦涩难懂,而是要紧密的和生活实际相联系,让学生感觉到物理就在身边,物理就在生活中.正如新版物理课程标准所要求的那样,让物理知识源于生活,走向社会.这就要求教师从传统的授课模式中解脱出来,从生活实际出发,放手让学生去实验探究,才能完成学生知识与技能,过程与方法,情感与价值观三维目标的实现.那么我们怎样实现物理教学的源于生活,走向社会呢?
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