新的英语教学方法新的课堂效率突破

常燕花

《文渊(中学版)》 2018年12期

河北省魏县西康町中学 河北 邯郸 056800

英语教师是学生学习英语的引导者,必须要树立正确的师生观念,注重学生的主体地位,为学生学习英语提供帮助,组织师生共同参与双边互动活动,营造宽松愉悦的英语课堂氛围,激发学生的学习兴趣,促进师生关系和谐融洽的发展.

基础学习;互动创新;创新导课