浅议新课程改革下小学语文教育教学

杜娅

《文渊(中学版)》 2018年12期

贵州省毕节市七星关区生机镇葛浦小学 贵州 毕节 551700

新一轮课程改革已经实施很久了,回过头来看看我们的课堂,穿新鞋走老路的现象依然存在,只求表面的热热闹闹随处可见,取而代之的是华而不实的虚浮课堂.小学语文教学一味的追求课堂对话,一味的强调读和感悟.如果用辩证法来看,不一定取得好的效果.因为我们不能忽视课程目标的三个维度.如果不实事求是,不全面的看问题,不变化发展的看问题,把什么都来个一刀切,肯定是不行的.

小学语文;教学;效果